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Programmi di formazione ViR-AL®

Programmi di formazione che trasformano la conoscenza in capacità concreta.

Programmi formativi pratici e adattabili dedicati a project management, Agile, leadership, customer experience e nuovi modi di lavorare.
Per aziende, enti di formazione, università e comunità professionali.

Parliamo delle tue esigenze formative

A cosa serve questo servizio

Per programmi formativi che devono trovare applicazione nel lavoro reale.

Molti programmi di formazione offrono contenuti utili, ma lasciano i partecipanti soli quando tornano ai progetti, alle decisioni e ai vincoli della propria organizzazione.

I Programmi di formazione ViR-AL® sono progettati per ridurre la distanza tra l’apprendimento in aula e l’applicazione professionale attraverso esempi pratici, esercitazioni facilitate, momenti di riflessione e pianificazione delle azioni.

Questo servizio può supportarti quando hai bisogno di:

  • programmi di formazione per team interni;
  • corsi professionali per clienti o enti di formazione;
  • percorsi di project management, Agile o formazione ibrida;
  • programmi dedicati a leadership e gestione degli stakeholder;
  • percorsi su customer experience e miglioramento dei processi;
  • workshop o moduli brevi collegati al cambiamento, alla complessità e alle competenze umane;
  • percorsi formativi personalizzati in base a uno specifico contesto organizzativo.

Una buona formazione non termina quando finisce la sessione. Inizia a produrre risultati quando le persone tornano nel proprio contesto.

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Principali aree tematiche

I Programmi di formazione ViR-AL® coprono diverse aree di sviluppo professionale e possono essere adattati alle tue esigenze.

Project Management e Preparazione agli Esami PMI

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Formazione pratica sui principi, i metodi, gli strumenti e i comportamenti del project management.
I contenuti possono includere pianificazione, gestione dei rischi, stakeholder, governance, esecuzione, monitoraggio, controllo e performance di progetto.
L’obiettivo è rafforzare il modo in cui i progetti vengono strutturati, migliorare la visibilità sul lavoro e gestire la delivery con maggiore sicurezza.

Agile e modalità di lavoro ibride

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Formazione pratica sui principi Agile, Scrum, Kanban e sulla delivery ibrida.
I contenuti possono includere ruoli, cerimonie, gestione del backlog, definizione delle priorità, stima, metriche di pianificazione e miglioramento continuo.
L’obiettivo è applicare l’agilità in modo concreto per migliorare collaborazione, apprendimento e capacità di adattamento.

Leadership, stakeholder e competenze umane

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Formazione pratica su coinvolgimento degli stakeholder, comunicazione, influenza, feedback, gestione dei conflitti, sicurezza psicologica, leadership e dinamiche decisionali.
L’attenzione è rivolta alla gestione delle relazioni, delle conversazioni e delle responsabilità nei contesti complessi.

Customer experience e pensiero per processi

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Formazione pratica su customer experience, qualità del servizio, journey mapping e relazione tra processi interni e percezione del cliente. I contenuti possono includere touchpoint, pain point, miglioramento dei servizi, feedback dei clienti e altri strumenti. L’obiettivo è comprendere come le decisioni e i comportamenti influenzino la customer experience.

Intelligenza artificiale, cambiamento digitale e processi

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Formazione pratica sull’intelligenza artificiale, sull’automazione e sugli strumenti digitali.
I contenuti possono includere casi d’uso, preparazione dei processi, gestione dei rischi, sfide legate all’adozione e capacità di giudizio umano. L’obiettivo è andare oltre la semplice comprensione degli strumenti e comprendere cosa deve essere predisposto nelle persone e nella tecnologia per generare valore.

Percorsi formativi personalizzati

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Progettazione di percorsi formativi personalizzati in base alle esigenze dell’organizzazione, del pubblico e ai risultati di apprendimento attesi.
Possono includere programmi di più giornate, moduli brevi, modalità blended, workshop pratici, preparazione agli esami, academy interne o percorsi tematici.
L’attenzione è rivolta alla creazione di una soluzione adatta al contesto, evitando di applicare una struttura generica.

Il tema è importante. La capacità di trasferirlo nella pratica lo è ancora di più.

Principali Programmi di Formazione

I Programmi di Formazione ViR-AL® possono essere erogati come percorsi di apprendimento personalizzati, corsi aziendali, programmi professionali o percorsi di preparazione alle certificazioni.

I programmi riportati di seguito rappresentano alcune delle aree formative maggiormente richieste e possono essere adattati a diversi destinatari, formati e livelli di esperienza.

Introduzione al Project Management

Una base pratica per professionisti e team che hanno bisogno di un linguaggio condiviso di project management.
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Preparazione alla Certificazione CAPM®

Una preparazione strutturata per professionisti all’inizio della propria carriera e membri di team di progetto che si preparano all’esame CAPM®.
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Preparazione alla Certificazione PMP®

Una preparazione orientata all’esame e basata sulla pratica per project manager esperti che si preparano alla certificazione PMP®.
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Preparazione alla Certificazione PMI-ACP®

Una preparazione per professionisti che lavorano con approcci Agile o ibridi e che desiderano rafforzare la propria comprensione e prepararsi all’esame PMI-ACP®.
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Coaching per le Certificazioni PMI®

Supporto individuale o per piccoli gruppi rivolto a candidati che necessitano di una strategia di studio, di una valutazione della preparazione all’esame o di coaching mirato.
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Fondamenti di IA e Automazione per le PMI

Un programma introduttivo per piccole e medie imprese che desiderano comprendere come l’IA e l’automazione possano supportare le attività aziendali quotidiane.
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La formazione è più efficace quando i partecipanti riconoscono le proprie sfide all’interno dell’esperienza di apprendimento.
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La formazione è più efficace quando i partecipanti riconoscono le proprie sfide all’interno dell’esperienza di apprendimento.

Come viene sviluppato il programma formativo

Esperienze di apprendimento pratiche, strutturate e adattabili.

I programmi formativi possono essere progettati come corsi standard, moduli personalizzati o percorsi di apprendimento più articolati.

Il formato dipende dal pubblico, dal tema, dai risultati attesi e dal livello di applicazione pratica richiesto.

1. Chiarire il bisogno formativo

Definire il pubblico, il contesto organizzativo, i risultati attesi e le sfide pratiche che il programma deve affrontare.
Prima di progettare o svolgere un programma, vengono chiariti il bisogno formativo, il profilo dei partecipanti, il contesto e i risultati attesi.
Questo permette di evitare contenuti generici e crea un collegamento più forte tra contenuti, partecipanti e priorità organizzative.

2. Adattare il programma al pubblico

Collegare esempi, linguaggio, casi e attività ai ruoli e all’esperienza dei partecipanti.
Lo stesso argomento può essere affrontato in modo diverso in base ai partecipanti.
Un programma di project management rivolto a professionisti junior richiede un approccio differente rispetto a una sessione per dirigenti, formatori, esperti tecnici o team interfunzionali.
I contenuti restano strutturati, mentre esempi, livello di approfondimento ed esercitazioni vengono adattati al contesto.

3. Progettare il percorso di apprendimento

Selezionare contenuti, sequenza, formato, esercitazioni e livello di personalizzazione necessario.
Il programma viene strutturato intorno a obiettivi chiari, progressione logica, esempi pratici e momenti di applicazione.
In base all’argomento, la progettazione può includere casi concettuali, simulazioni, esercitazioni, domande di riflessione, lavori di gruppo, discussioni e attività di trasferimento nella pratica.

4. Erogare e facilitare

Alternare spiegazioni chiare a discussioni, esercitazioni, simulazioni e attività collaborative.
La formazione può essere erogata in presenza, online o in modalità blended.
Lo stile è interattivo e pratico, con un equilibrio tra concetti, esempi, discussione e applicazione.
L’obiettivo è mantenere i partecipanti coinvolti, offrendo loro strumenti e prospettive utilizzabili concretamente.

5. Mettere in pratica e riflettere

Utilizzare esercitazioni, simulazioni e riflessioni facilitate per aiutare i partecipanti ad applicare i concetti, valutare le decisioni e apprendere dall’esperienza.
I partecipanti vengono incoraggiati a collegare i contenuti ai propri progetti, team, stakeholder, clienti o sfide organizzative.
È qui che il Metodo ViR-AL® acquista valore: aiuta i partecipanti a osservare relazioni tra elementi, decisioni, persone e contesto.

6. Rafforzare il trasferimento nella pratica

Aiutare i partecipanti a individuare come applicheranno quanto appreso al termine del programma.
Quando è utile, la formazione può includere pianificazione delle azioni, follow-up, incarichi pratici, template o attività di riflessione.
Questo aiuta a evitare che l’apprendimento si fermi alla sessione e aumenta la probabilità che i partecipanti applichino concretamente quanto appreso.
Un programma formativo dovrebbe essere progettato intorno a ciò che i partecipanti devono saper fare diversamente al termine del corso.

Progettiamo l’esperienza di apprendimento più adatta

Se stai pianificando un corso, costruendo un percorso formativo, supportando un team o cercando un formatore per la tua organizzazione, possiamo iniziare chiarendo il bisogno formativo.

Puoi condividere il pubblico, il tema, la durata prevista, il formato e gli obiettivi.

Se il bisogno non è ancora completamente definito, possiamo costruirlo insieme.

La chiarezza crea direzione. La coerenza la trasforma in azione.
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  • Oltre 15 anni di esperienza in project management, trasformazione, customer experience e formazione;
  • Certificazioni PMP® e PMI-ACP®;
  • esperienza con pubblici aziendali, accademici e professionali;
  • formazione erogata in italiano e in inglese;
  • Modalità online e in presenza.